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  • 如何提高中学数学课堂教学效率

    【摘 要】[摘要]课堂教学,是教学的一种基本形式,教学的主要目标都必须在课堂中完成。不同的教学理念,教学方法,会带来不同的学习效果。尤其是在大量优秀生源流失的情况下,虽然我校是师范性普通高...

    发表时间:2017/12/25

  • 浅谈高中数学教育教学

    【摘 要】一、转变教师的观念 现在有许多人都在思考:在数学领域,从小学到中学,中国人奥数屡屡夺冠,可到了成年以后,我们的研究成果怎么就不如别人呢?我认为原因是我们传统的课堂主要采取的方法是...

    发表时间:2017/09/07

  • 形成个人教学风格,打造高中数学教师品牌

    【摘 要】管理学者华德士曾说过:“21世纪的工作生存法则就是建立个人品牌。”品牌意识是时代的呼唤。大到国家,小到集体,再到个人,一个人要想在职场竞争中稳操胜券就必须打造个人品牌,就要具备精...

    发表时间:2017/09/06

  • 高中物理教学培养学生应用数学能力的方法与实践

    【摘 要】高中物理主要学习牛顿的经典力学,要求学生掌握基本的几何学作图分析、求解方法、矢量分析及初步微积分等。可以说学生学习物理前需要做好较长时间的数学不准备,只有掌握一定的数学知识才能...

    发表时间:2017/09/06

  • 新课程高中数学中的语言教学

    【摘 要】高中数学语言是数学知识的重要组成部分,是学习数学知识的基。?鞘??嘉?脑靥。数学语言给人们提供了一套完整的并不断精细、完善、完美的思维和认知程序、规则、方法,它包括数学概念、...

    发表时间:2017/08/23

  • 高中生在学习数学建模中存在的问题

    【摘 要】编号:O1(2017)3-02-01 一、数学教材设计存在缺陷 现行高中数学教材将数学建模内容散布于各数学知识教学单元内容之中。此种课程设计固然便于学生及时运用所学数学知识解决实际问题,但却存在诸...

    发表时间:2017/08/07

  • 高中数学教师教学模式实践思考研究论文(共5篇)

    【摘 要】第1篇:关于高中数学教师继续教育的实践与思考 高中数学是一门重要的基础科目,也是学生接受义务教育后续教育的前提和终身发展的需求。高中数学不仅与人类社会息息相关,还与自然界密切联系...

    发表时间:2017/06/09

  • 高中数学教育渗透作用策略思考论文(共6篇)

    【摘 要】第1篇;关于高中数学教学中体现教学文化教育的思考 高中数学知识点多而抽象,学生学习与理解的难度较大,如何在教学实践中融入数学文化教育,丰富课堂教学内容,激发学生内在学习兴趣,受到...

    发表时间:2017/06/09

  • 关于高中数学教师继续教育的实践与思考

    【摘 要】[摘要]高中数学是应试考试的重要科目,高中数学教师是高中教师队伍中的中坚力量,在新课改下,高中数学教师必须经过适当的、有效的培训,才能适应高中数学的教学。基于上述背景,从当前我国...

    发表时间:2017/05/14

  • 高中数学教学中数学史教育的积极作用

    【摘 要】【摘要】数学素养包括知识、才能和思想三个方面,即数学知识、数学能力和数学思想素养。这三个方面彼此联系,层次由低到高。形成数学素养的关键是要在知识传授、才能培养及有目的有计划的素...

    发表时间:2017/05/13

  • 高中二年级数学教学浅议

    【摘 要】?高中数学最关键的要算高二年级,如何教好高二数学是每个数学教师的探讨的课题。根据我多年高中教学的体会,供大家参考指正。...

    发表时间:2017/04/10

  • 高职数学与高中数学及中职数学的衔接论文

    【摘 要】随着我国职业院校的迅速发展,高等职业院校与中等职业院校两者的教育模式也在不断完善,而随着我国对职业教育的重视程度越来越高,人们也开始关注高职数学、高中数学与中职数学三者之间的衔...

    发表时间:2017/03/13

  • 高中数学教学中的应用论文(共2篇)

    【摘 要】第1篇: 《GeoGbra》在高中数学教学中的应用 [摘要]:GeoGbra 具有强大的绘图、计算、演示功能,能更好地培养学生的观察能力、想象能力,进而提高学生的分析问题和解决问题的能力,能更有效地促进高...

    发表时间:2017/03/01

  • 高中数学函数的性质(共2篇)

    【摘 要】 其次,变单一向度的教学为师生互动型教学模式,引导学生养成自觉思考问题的能力,采取案例式教学和探究式教学等多种方式的教学方式,灵活应对课堂教学中存在的诸多问题,加强与学生之间在...

    发表时间:2017/03/01

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